Habilidades para la alfabetización, el trabajo y la vida
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) publicó recientemente el estudio “Enfoques integrados para la alfabetización y el desarrollo de habilidades: Ejemplos de buenas prácticas en programas de aprendizaje de adultos”. En dicho estudio[1] se dan a conocer 21 casos de programas en el mundo, donde se muestra cómo han abordado las habilidades relacionadas a la alfabetización en conjunto con las habilidades para la vida y el trabajo. Estas prácticas se han dado en los últimos 10 años y se pueden adaptar de acuerdo al contexto de cada país.
