Para brindar mayor facilidad y seguridad a las personas que deseen apadrinar, la Fundación tiene el agrado de informar que cuenta con un POS Virtual que consiste en brindar un enlace (link) al donante para que pueda realizar su aporte de Q350 en una o varias cuotas. Este enlace es de uso único y puede enviarse por distintas redes sociales como WhatsApp, Facebook e Instagram.
En el mes de julio iniciamos una de las actividades más importantes de recaudación de fondos anual: la rifa de un automóvil Honda CRV AWD EX L, modelo 2021, color gris metálico, totalmente equipado. La emisión cuenta con 7,000 números que estarán a la venta hasta el 6 de octubre, fecha en que se realizará el sorteo en la Torre 3, Nivel 3 del Centro Financiero a las 10 de la mañana.
El Programa Me Educo de Fundación Ramiro Castillo Love avanza brindando educación alternativa y extraescolar en 15 municipios del país. Este año se unieron los municipios de San Juan Ermita en el departamento de Chiquimula; Jalapa en el departamento de Jalapa y San Andrés Xecul en Totonicapán. El resto está conformado por Camotán y Jocotán en el departamento de Chiquimula; San Pedro Pinula, San Carlos Alzatate y San Luis Jilotepeque en Jalapa; Santiago Sacatepéquez y Sumpango en Sacatepéquez; San Pablo La Laguna en Sololá y Totonicapán, Momostenango, Santa María Chiquimula y San Cristóbal Totonicapán en Totonicapán.
El libro Mis huellas, Memorias de un banquero del licenciado Diego Pulido Aragón, resume en forma cautivante y amena sus más de 50 años de vida profesional, no solo como un prominente actor en la industria bancaria sino además en su servicio en muchos ámbitos de la vida cívica de Guatemala. El autor es un maestro de la administración, de la gerencia, y del liderazgo organizacional, pero también es un indiscutido promotor de la educación, las artes y el deporte. En su relato se aprecia la faceta humana de este alto ejecutivo que narra con nitidez desde sus orígenes, así como su paciente y esforzado ascenso al éxito. El gran valor de la obra son sin duda las cápsulas de sabiduría que el lector extrae fácilmente a partir de cada relato.
Las alianzas estratégicas son importantes y aún más en países similares al nuestro en donde los desafíos de cobertura y presupuesto desde el sector público han sido una constante. Dichos desafíos han provocado que no todas las personas tengan acceso a educación, sobre todo en sectores con pobreza, ruralidad y población indígena. Ahora más que nunca es necesaria una sólida cooperación, especialmente para garantizar que las personas que no han tenido la oportunidad de estudiar o que abandonaron sus estudios puedan retomarlos. El objetivo es encontrar sinergias en el cual se alcancen mejores resultados en conjunto que de forma individual. Las alianzas fortalecen los servicios educativos y en la educación alternativa es más que notable.
Ana Porón Culúm de Culúm (57 años), Etapa Inicial de Lectoescritura y Cálculo Matemático
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La Fundación Ramiro Castillo Love ha impactado a 508 mil personas de las zonas rurales de Guatemala con programas para reducir el analfabetismo e impulsar el desarrollo del país. [1]
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida (UIL), publicó en 2020 su 4to. Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE), denominado: “No dejar a nadie atrás: Participación, equidad e inclusión”. El informe presenta los resultados de una encuesta realizada en 159 países, incluyendo Guatemala. El objetivo fue monitorear el progreso en el Aprendizaje y la Educación de Adultos (AEA) en las áreas de políticas, gobernanza, financiamiento, calidad, participación, equidad e inclusión. Los resultados indicaron que en políticas un buen número de países mostraron logros significativos, sin embargo, también hubo otros países con retrocesos. En gobernanza hubo avances en cooperación y coordinación intersectorial.
La Fundación Ramiro Castillo Love con el apoyo técnico de la Asociación para la Cultura y el Desarrollo (ACUDE) desarrolló nuevos e innovadores textos del Programa Me Educo 2021 para la Primera y Segunda Etapa de Primaria Acelerada. Estos textos están enfocados en las áreas de Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología y Ciencias Sociales. Están diseñados por especialistas en educación alternativa, quienes con su experiencia trabajaron en contextualizar cada área al entorno de los educandos con el fin de darles la pertinencia y la relevancia necesarias y hacer más interesante la enseñanza-aprendizaje.
El martes 27 de abril tuvo lugar la Asamblea General Ordinaria de la Fundación por medio de la aplicación Microsoft Teams, y contó con la participación virtual de los fundadores de nuestra entidad y de los auditores externos. Después de que se leyó la carta del Presidente, el licenciado Hugo Rodríguez presentó el informe de los auditores externos de la firma Klynveld Peat Marwick Goerdeler, S.A. (KPMG en Guatemala).
